~ 6/24(金)練馬校、6/26(日)飯田橋校で開催！～
リトル・ダヴィンチ理数教室の算数の授業では、ハンズオン学習（直接体験型学習）によって、何かを作る過程で規則性や法則性を発見して表現するという、公式を自ら創り出せる子供に育てる活動を中心に行っています。また、「いくつかの観点で整理された情報の一部から、他の情報を導く力」「図や表を用いて情報を整理する力」「試行錯誤しながら、ねばり強く考える力」を測る算数・数学思考力検定の準拠教材「算数ラボ」を家庭学習教材として使用。この両輪で算数に対する理解を深め、PISA型学力に対応できる数学的リテラシーを育てています。現在の算数・数学の思考力を測り、今後の学習目標を立てる参考として、ぜひ挑戦してみてください！
3月、各コース・ステップに設定した下表のテーマで、クラスごとに卒業制作＆卒業研究に取り組みます。保護者の皆様には、発表会を卒業制作活動日最後の日の授業終了10分前を目途に、zoomでご覧いただけるようにします。（後日記録録画もご案内します）。
リトル・ダヴィンチ理数教室最終ステップとなるダヴィンチ・ジュニアⅢ（LVJⅢ）では、新テーマで取り組みます。Truth通信1月号「新年のご挨拶」で、データサイエンスのご紹介しましたが、早速LVJⅢで取り入れることにしました。
範囲は限られていますが、レベル的には中学入試相当もしくは中学生レベルの内容を扱っているLVJⅢでは、数列の研究や正多面体・星形多面体の研究も行いましたが、正多角形や円の学習でプログラミング教材のScratch（スクラッチ）、科学の学習では教育用マイコンのmicro:bit（マイクロビット）を使用してプログラミングを行ってきました。
卒業制作では、Scratchとmicro:bitを連携させ、変数や配列を使ったプログラミングによって、光センサーが取得した明るさのデータを記録して日照時間を計算し、グラフ化する活動を行います。また、そのデータを表計算ソフトExcel（エクセル）に取り込み、関数を用いて平均値を求めたり、さらに詳しいグラフを作成したりして解析します。
理数脳を育てるリトル・ダヴィンチ理数教室の集大成として、これまで学んできたことにさらに発展的な内容を加えて、データサイエンスへの第一歩で締めくくりたいと思います。ご期待ください。
12/19（日)冬休みサイエンス講座の一環として、毎年恒例、算数ゲーム大会を開催しました。みんなしっかり練習して臨んでくれました！
いずれの部門も予選リーグを勝ち点制で行い、試合を繰り返しました。アルゴ大会は参加者が少なかったのが残念でしたが、実力が拮抗する良い戦いでした。トリンカはいずれの部門も予選リーグで順位付けしました。四則演算の部は、急な欠席もあり講師が代理で入っての戦いに。講師をのぞいた結果で順位を決めました。勝ち点が同点で、得点差で準優勝が決まるなど接戦でした。
来年もぜひ挑戦して下さい!
算数・数学思考力検定は、個々に結果の分析や、今後の課題なども受検結果と共に送られてきます。正解率に応じて金・銀・銅のレベルがあり、Truthではなるべく金がとれるまで、同じ級を受検することをお薦めしています。しっかりできるようになるまで同級を挑戦する子は、後の伸び率が速いです。試験中の子どもたちの様子を見ると、特に低学年では試験への集中力、試験用紙の空きスペースの使い方、確認の姿勢などにまだ慣れていない様子が見受けられます。これもトレーニングです。ぜひ挑戦してみて下さい！
～ 頭を使う戦略ゲームに一喜一憂、熱くなれ！ ～
かれこれ10年以上続けている恒例行事となりましたが、子どもたちが飽きることなくに熱くなるゲームです。今年も冬休みサイエンス講座の一環として、頭をよくする算数ゲーム「アルゴ大会」（年少～年長対象、年少さんには難易度高）、「トリンカ大会」（小学低学年・LVJ対象）を12月19日（日）飯田橋校で開催します。
いずれも思考力を育てるゲームとして、Truthではリトル・ダヴィンチ（LV）の授業でも取り入れています。LV在籍生でなくても、参加できます。お家で練習してから参加されることをおすすめします。ぜひ挑戦して下さい！
12月19日(日) 飯田橋校で開催！
★アルゴ大会
幼稚園生対象/ 午前9:40 -11:00（80分）
★トリンカ大会
【加減の部】小1生またはｼﾞｭﾆｱⅠ在籍生対象／午前11:20- 12:50（90分）
【四則演算の部】小2-3生またはｼﾞｭﾆｱⅡ・Ⅲ在籍生対象／午後 2:５0- 4:３0(100分）
※申込・詳細は別途お知らせをご参照ください。
10月よりプレキッズ (受講対象： 年中)が開講します。リトル・ダヴィンチ理数教室の算数では、算数ブロックなどを使って、何かを作る過程で規則性を発見し、表現する力 、すなわち、公式を覚えるのではなく、公式を生み出せる力を育てることを目標としています。カリフォルニア大学 バークレー校ローレンスホール科学教育研究所が全米の先生向けに開発した 「GEMS（ジェムズ：Great Explorations in Math and Science）」のカリキュラムを導入。これに加え、推理・推論・記憶力を育てる算数ゲームや「クリックス」という正方形の形をしたベルギー生まれの知育ブロックを使った立体図形の構成などを学びます。科学の半年間のテーマは「いきもの」。アメリカの環境教育プロジェクト「プロジェクト・ワイルド」のカリキュラムをベースにした活動を行います。9/23(木祝）飯田橋校、9/25（土）練馬校で体験授業を開催。奮ってご参加下さい！
詳細はこちら⇒ http://truth-academy.co.jp/lv/lvpk/
朝日新聞EduA8/26号に、「算数・数学で養う『答えのない課題に立ち向かう力』 思考力を伸ばすポイントは」という記事が掲載され、「算数・数学 思考力検定」が紹介されました。監修を務める筑波大学大学院の清水美憲教授は、PISA（OECDの国際的学力調査）で「2000年代前半に懸念されたのは子どもたちの読解力・数学的リテラシーの低下であり、自分で考え、算数や数学の知識・技能を活用する力に課題があった」と。そこで、1998年に算数・数学思考力検定がスタート。
思考力を問う問題は正解にたどりつくアプローチがいくつもあり、正確にその力を測るのは容易ではありません。そこで算数・数学思考力検定では、「思考力」を「答えのない課題に立ち向かう力」と定義。思考力を構成する観点は①情報・条件を使いこなす力 ②筋道を立てて考える力 ③ものの形を認識・想像する力の3つで、それらを育もうというのが狙いとしています。
算数・数学分野の理解度・応用力だけではなく、思考力の傾向も知ることができます。今の自分の得意不得意分野を知り、どのような思考力を伸ばしていけばいいのか？今後の学習指針を立てる上でとても有効な試験です。ぜひ挑戦してみて下さい！
なお、リトル・ダヴィンチ理数教室では、算数・数学思考力検定の準拠教材「算数ラボ」を副教材として使用しています。リトル・ダヴィンチ理数教室で、算数の思考力を養いましょう！
2学期から通常授業に参加できるよう、1学期の内容を抜粋した授業を行います。期間は、飯田橋校が8/17（火）～20（金）、練馬校が8/26（木）～29（日）を予定。実施ステップは、ブロック・サイエンスのKCⅠ（小1・2）・KCⅡ（小2・3）・JEⅠ（小3～5）、リトル・ダヴィンチ理数教室のLVK（年長）・LVJⅠ（小1・2）・LVJⅡ（小2・3）になります。
在籍していない一般生が主な対象になりますが、1学期の途中から入会したり欠席したりして自分が学んでいない単元がある、他コースの受講を検討したい、興味がある講座を単発で受講したい、という在籍生も受講できます。Truthの授業に興味のあるお友達がいらしたら、ぜひご紹介ください。詳細は別途お知らせいたします。
リトル・ダヴィンチ理数教室の科学は、各ステップの年間テーマが決まっています。キッズ（年長）は「お天気」。1学期は、風や雨の観察、温度のグラフ化を行いました。キッズの科学では毎回「ものの中まで見る」シリーズで、卵やキュウリなどの野菜の中まで観察して記録する活動を行っています。観察する眼を育てることを大切にしています。
ジュニア1（小1・2）は、GEMS（数学と科学の偉大なる冒険）カリキュラム「電気回路」をテーマとし、1学期は乾電池と豆電球を使って、回路とは何か？導体と絶縁体は？など実験を通して学び、オリジナル・スイッチを作りました。ショート回路の恐ろしさも実感したようです。
ジュニアⅡ（小2・3）は「物質の三態」がテーマですが、温度のデータロギングを行うため、その準備段階として、チリメンモンスターを分類して表や棒グラフを作成したり、変化を折れ線グラフにしたりする活動を行いました。そして、水を加熱し、温度センサーを使ってデータロガーでリアルタイムに温度変化をグラフ化して沸点を調べ、沸点上昇させるにはどうしたらいいか？それが日常生活でどう活かされているか？などを考察しました。
ジュニアⅢ（小3・4）は、英BBCが開発し現在世界的に人気上昇中の教育用小型コンピューターボード「マイクロビット」のプログラミングがテーマ。1学期は、LEDの表示方法や温度センサー、光センサー、Bluetooth通信、通電テスターの制作とプログラミングなどを行いました。「マイクロビット」には様々なセンサーが搭載されているだけでなく、入出力端子も用意されているので、電気回路と組み合わせてプログラミングすることも可能です。
2学期の学習も楽しみにしてください。
緊急事態宣言が延長され、博物館・科学館・動物園・水族館など休業が続いて
いますが、都内のテーマパークは、12 日以降は入場制限などをすれば営業できるように緩和したことを踏まえ、営業再開をしています。レゴランド・ディス
カバリー・センター東京（お台場）もそのひとつ。事前予約制で時短営業をしています。
レゴグループはそのほかコロナ禍でも楽しめるよう、在庫一掃セール
（https://shop-tokyo.legolanddiscoverycenter.jp/）や、 作品投稿やプレゼントがあるオンラインイベントも開催。 ステイホームが続きますが、 手を使って遊ぶモチベーションを子どもたちに持ち続けてもらいたいです！
★マリオコース大集結チャレンジ https://www.lego.com/ja-jp/local-news/news/2021/march/lego-supermario-campaign
★オンラインイベント最新情報 http://clickbrick.info/
6/25( 金 ) 練馬校、 6/27( 日 ) 飯田橋校 にて第1回算数・数学思考力検定実施！
思考力とは、問題解決のプロセスを構築する力。私たちは、日常のあらゆる場面で問題解決を求められています。大切なのは、解決にいたるまでの過程、つまり筋道をどれだけ多く考えられるかということ。そして、その中から最適な組み合わせは何かを判断することです。この観点から、算数・数学思考力検定は、「算数オリンピック」との共同開発によって「iML国際算数・数学思考力検定」として発足。さまざまな角度から、子どもたちの考える力を探り、思考力・問題解決力を育むために役立つ能力検定試験です。
リトル・ダヴィンチ理数教室では、算数・数学思考力検定の準拠教材「算数ラボ」を副教材として使用しています。ジュニアⅠ(小1)…10級、ジュニアⅡ(小2)…9級、ジュニアⅢ(小3)…8級取得を目安に取り組んでいます。思考力について「いくつかの観点で整理された情報の一部から、他の情報を導く力」「図や表を用いて情報を整理する力(問題場面を図示し、問題の構造を把握する力)」「試行錯誤しながら、ねばり強く考える力」などに分類され、算数・数学分野の理解度・応用力だけではなく、思考力の傾向も知ることができます。
今の自分の得意不得意分野を知り、どのような思考力を伸ばしていけばいいのか？ 今後の学習指針を立てる上でとても有効な試験です。
是非挑戦して下さい！
12/20（日 ) 冬休みサイ エンス講座の一環として、 毎年恒例、算数ゲーム大会 を開催しました。みんな しっかり練習して臨んでくれました！
いずれの部門もサッカーワールドカップのように、 予選リーグを勝ち点制で行 い、試合を繰り返しました。 アルゴ大会、トリンカ加減 の部は、いずれも練習時間 を設けて時間が押したこと もあり、予選リーグで順位 付けしました。トリンカ四 則演算の部は、学年でリーグ分けして予選を実施。決 勝トーナメントは各リーグ の 1位同士、2位同士で対戦。 最後の大逆転で優勝が決ま る、熱い接戦でした！来年 もぜひ挑戦して下さい !
～練習して挑戦しよう！「算数ゲーム大会2020」～
12 月20日(日）、冬休みサイエンス講座の一環として、頭をよくする算数ゲーム「アルゴ大会」（年少～年長対象、年少さんには難易度高）、「トリンカ大会」（小1-3対象）を飯田橋校で開催します。
10月よりプレキッズ (受講対象： 年中)が開講します。
リトル・ダヴィンチ理数教室の算数では、算数ブロックなどを使って、何かを作る過程で規則性を発見し、表現する力 、すなわち、公式を覚えるのではなく、公式を生み出せる力を育てることを目標としています。
カリフォルニア大学 バークレー校ローレンスホール科学教育研究所が全米の先生向けに開発した 「GEMS（ジェムズ：Great Explorations in Math and Science）」のカリキュラムを導入。これに加え、推理・推論・記憶力を育てる算数ゲームや「クリックス」という正方形の形をしたベルギー生まれの知育ブロックを使った立体図形の構成などを学びます。
科学の半年間のテーマは「いきもの」。アメリカの環境教育プロジェクト「プロジェクト・ワイルド」のカリキュラムをベースにした活動を行います。
受講希望の方は、下記ホームページをご確認の上、お申込みください。
http://truth-academy.co.jp/lv/lvpk/
体験授業は、メールにてご案内いたします。
2020年度第１回の検定試験はコロナの影響で、実施できませんでしたが、第２回は感染症対策を整え、実施いたします。
11/6(金) ―練馬校にて、11/8 (日) ―飯田橋校にて
2020年度からの小学校新指導要領では、「生きて働く“知識・技能”の習得」「未知の状況にも対応できる“思考力・判断力・表現力等”の育成」「学びを人生や社会に活かそうとする“学びに向かう力・人間性”の育成」の3本柱を掲げています。このことにより問題解決型の思考力が「新しい学力」として求められることは必然と考えます。
思考力検定は算数・数学の問題を解くことを通じて、算数の出題分野と思考力の分野別観点から、子どもの身についている「考える力」の程度を知るための検定となっております。自分の得意・不得意を知ることで、 学習目標が明確になり学習の励みになると思います。
この機会にぜひチャレンジしてみてください。
～発表会、競技会の様子はOnlineで！～
夏期特別授業の醍醐味は、学齢や通常クラスを超えた多くのお友達と交流したり、大規模な作品を共同制作したり…でしたが、今年は共同作業も最小限にして、保護者の皆様が入室しての見学等もお断りする形になりました。
密になる可能性がある場面では、子供達にフェイスシールドを着用してもらい、活動を行います。
でもやはり、頑張っている姿はお父さん、お母さんに見てもらいたい！そんな子どもたちの希望をかなえるため、Online授業でも活用したzoomを使って、発表会や競技会を配信しようと思います。
詳細は、講座案内メールでご連絡します。
オンタイムでご確認いただいても良いですし、記録もするので後程見ることもできるようにします。ご期待下さい。
2019年度 第2回は11/8(金)練馬校・11/9(土)飯田橋校
「思考力検定」は、算数・数学の問題を解くことを通じて、子どもの身についている「思考力」を測る検定となっております。昨今、その向上が求められている読解力も要求されます。
受験のための学習を継続的に行うことで、より高い思考力・読解力が身につき、また、目標ができることで学習の励みにもなります。
この機会にぜひチャレンジしてみてください！
申込みの締め切りは10／8（火）です。
算数・数学思考力検定
http://www.shikouryoku.jp/
リトル・ダヴィンチ理数教室
http://truth-academy.co.jp/lv/
～ 数・規則性・立体図形・環境教育 ～
10月よりプレキッズ(受講対象：年中)が開講します。
プレキッズでは、カリフォルニア大学バークレー校ローレンスホー科学教育研究所が全米の先生向けに開発した「GEMS(ジェムズ：数学と科学の偉大なる冒険」のカリキュラムや、アメリカの環境教育プログラム「Project Wild（プロジェクト・ワイルド）」を導入しています。これに加え、推理・推論・記憶力を育てる算数ゲームや「クリックス」という正方形の形をしたベルギー生まれの知育ブロックを使った立体図形の構成などを学びます。
算数を学ぶ上に欠かせない「規則性を発見する能力」を育成するため、まず「規則性あるものを美しく感じる心」を育てます。科学では、「いきもの」をテーマに、自然保護の大切さを学び、「観察する習慣」を養います。
受講希望の方は、別途配布のご案内をご確認の上、お申込みください。体験授業は、10月以降に開講クラスにて実施します。
＜リトル・ダヴィンチ プレキッズ概要＞
リトル・ダヴィンチ理数教室
http://truth-academy.co.jp/lv/
〜 ステップごとに学習目標を決めてレベルアップ 〜
リトル・ダヴィンチ理数教室では、算数の授業（月3回）冒頭10分程度、「code.studio（コードスタジオ）」でプログラミング学習を行っております。「code.studio」は、『すべての学校の、すべての生徒が、コンピュータサイエンスを学ぶ機会を得るべきです』をモットーに、「Code.org」が世界各国で展開しているオンラインコースで、4歳から18歳までを対象とするブロックベースのプログラミング環境を提供しています。現在Code.orgの授業は世界中で100万人の教師によって数千万人の生徒に使われています。
コース 1 は小学1年生（5-7才）向けで、初心者でも作れるようにデザインされており、問題解決スキルを育てる、難しいタスクをやり続ける、といったことを学びます。コース2は小学2?5年生向けで、問題を解くプログラムやインタラクティブなゲームや物語を作ります。コース3はコース2を終えた小学4〜5年生向け。コース2のプログラミング トピックを深く掘り下げ、より複雑な問題に解決策を見つけます。
授業では、ステップごとにプログラミングのレベルを設定し、毎月の学習目標を定めて、コンストラクショニズムに基づいて、クラスごとに課題に取り組んでいきます。表は1学期の学習テーマをまとめたものです。7月には、全ステップとも生徒の学習進捗に応じてキャッチアップの時間を設けます。
＊キッズステップはタブレット使用が9月からとなります。
リトル・ダヴィンチ理数教室
http://truth-academy.co.jp/lv/
6/28(金)練馬校 6/30(日)飯田橋校
2019年度第1回目の検定を6月に実施いたします。
2020年の大学入試改革でも重要視される「思考力」を育むために、算数・数学思考力検定をぜひ活用してみませんか。
速く計算したり、公式に数字を当てはめることだけではなく、物事を理論的に考え解決することや新しいものを
発見したり、創造したりする子どもたちの考える力を探り、思考力を高めるのを目的としています。
こちらのサイトhttp://www.kogaku-pub.com/shikouryoku20th/で自分の思考力のレベルがどのくらいかを判定できるそうです。
受検級の参考にしてみてくださいね。
リトル・ダヴィンチでは、ジュニアⅠステップで10級、ジュニアⅡステップで9級、ジュニアⅢステップで8級の合格取得を目標としております。
2018年度 第3回 合格者
算数・数学思考力検定
http://www.shikouryoku.jp/
リトル・ダヴィンチ理数教室
http://truth-academy.co.jp/lv/
