2015年2月

ロボットサイエンス2015

－中級～上級者向けの講座が充実、より多くの選択肢が！－

 

 

 

ロボットサイエンスの2015年度クラス編成が決まりました。

昨年度のアドバンスⅠでは、NXTソフトウェアを使用しましたが、生徒のプログラミングが高度化しボリュームも大きくなるにつれ、ソフトウェアが十分に対応できなくなりました。そのため、ROBOLABソフトウェアに変更することにします。それに伴い、アドバンスⅠ・ⅡともROBOLABを使用するので、両ステップを統合し、2015年度に限り「アドバンス」としました。

プレマスターでは、段階的なレベルアップを図るために、ロボカップジュニア・レスキュー希望者にはNXTを制御するC言語NXCを、サッカー希望者には自作ロボット製作の基本を行います。

マスターでは、より高度な技術を身につけるために、レスキュー希望者には迷路探索（レスキューB）とバーチャル（CoSpace）を、サッカー希望者には、Arduino（ｱﾙﾃﾞｭｲｰﾉ）基盤を使った電子工作による自作ロボット製作とその発展を行います。

どれも、国際的なロボットコンテスト「ロボカップジュニア」の競技に対応するものです。ロボカップジュニアは世界の教育学者たちがデザインする唯一のロボットコンテストです。毎年発表されるルールは世界共通問題ですので、子供たちがそれをクリアすると、当然難易度は上がっていきます。初心者には敷居が高くなってきますが、反面、上級者のチャレンジ精神をどこまでも刺激してくれます。そのため、全国から、どのように学んだらいいか？というご相談が寄せられたり、Truth Academyのような教室が地方にもあったらいいのに、というお声を頂いたりしています。

プログラミング・スキルのレベルアップや電子回路の製作とその制御学習など、自分の目標に合った講座を自由に選んでください。

 

 

 ● ロボット・サイエンス　2015年度コース概要

ＳＴＥＰ	コース	対象 相応レベル	授業時間	授業概要
ロボットアドバンス （RA)		小5～中1	隔週1回120分 月2回	世界的なロボットコンテスト「ロボカップジュニア」ダンス/レスキューA/サッカー基本リーグのプライマリ（中２以下）部門に対応。ROBOLABソフトウェアを使用。様々なセンサーの制御方法を身につけ、より複雑なプログラムを習得し、参加する競技に向けて、各自のロボット開発への応用を図る。
		ベーシックⅡ アドバンスⅠ 修了者
ロボット プレ マスター	C言語 レスキュー 講座 （PCR）	中1～ アドバンス 修了レベル 以上	隔週1回 120分 月2回	ロボカップジュニア・レスキューA（被災者救出）・セカンダリに対応。C言語ライクなNXC言語のプログラムを基礎から学習。LEGOマインドストームNXT・EV3を使用したロボットで、細かい制御が可能で複雑なプログラムを組むのに適している。また、各種センサーの増設も可能。
	サッカーロボット 製作講座 ＜入門＞ PS			ロボカップジュニア・サッカー・ライトウェイト（軽量級）に対応。自作向け製作キット「TJ3」を使用。C言語の学習となるプログラムソフトC-styleで制御する。オムニホイール、各種センサー搭載可能。自作ロボット製作の入門に最適。
ロボット マスター	サッカーロボット製作講座 ＜基本＞ （MS１）	中１～ プレマスター 修了レベル 以上	月１～３回 指定の日曜日 1回 180～240分     飯田橋校 でのみ開講	ロボカップジュニア・サッカー・ライトウェイト/オープンリーグに対応。Arduinoを用いて、C∔∔ライクなArduino言語で制御。本格的な自作ロボット製作を行う。段階的に世界大会レベルまでロボットを進化させていく。
	サッカーロボット製作講座 ＜発展＞ （MS2）			ロボカップジュニア・サッカー・ライトウェイト・セカンダリ/オープン（重量級）に対応。Arduinoでプログラミングや各センサーの処理方法を深く学習することでさらにロボットの強化を図り、世界大会入賞を目指す。基本講座の既修者限定。
	迷路探索 レスキュー 講座 （MRB）			ロボカップジュニア・レスキューB（迷路探索）に対応。被災者救出をテーマとしたレスキューAに対して、迷路探索と熱源をテーマとした、より高度な技術を要するレスキューBの攻略を目指す。NXCもしくはRobot-Cを習得していることが条件。
	バーチャル ﾛﾎﾞｯﾄﾚｽｷｭｰ 講座 （MRC)			ロボカップジュニア・CoSpaceレスキューに対応。世界大会ではバーチャルと実機を連動させて行う競技。国内大会では、バーチャルのみ。CsBot Simulaterを使用。ロボット製作よりプログラミングに興味が強い人向け。

 

 

トゥルース・アカデミー　ロボット・サイエンス

http://truth-academy.co.jp/rs/

 

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4月からロボット学習を始めたい諸君へ！

－春のロボットプログラミング体験講座ご案内－

 

2月～3月、当アカデミーと所属するNPO「科学技術教育ネットワーク(NEST)」では、これからロボット学習を始めたい諸君を対象に、プログラミング体験講座を各地で開催します。

 

最新のEV３のロボットを使っての講座になります。

基本的には小学校高学年がプログラミングを始めるには最適な学齢です。小学３年生以上を対象としていますが、ロボット研究は高校生・大学生まで続けられる奥深い学びですから、小学低学年・中学年には少し難しいとお考えください。

最適な時期か、自分が熱中できる学びなのか、検討するにもぜひ体験してみて下さい。

 

 

★NEST自律型ロボットプログラミング入門
http://www.npo-nest.org/workshop/jiritsu.html

 

★春休みサイエンス講座2015「ロボットプログラミング講座」
http://truth-academy.co.jp/spring-lecture/

 

 

 

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ロボカップジュニア2015神奈川西東京ノード

－「RCXレスキュー隊」が特別賞受賞！－

 

 

昨年11/23(日)に行われたロボカップジュニア2015神奈川西東京ノード大会から、注目すべきロボットの特別賞の発表がありました。

当アカデミー在籍生出身であり、現在は講師として活動しているスタッフが結成したチーム、レスキューＡセカンダリ「ＲＣＸレスキュー隊」が見事、受賞いたしました。

 

授賞理由として、「新しいスペックの高いロボットキットが次から次と発売される中、敢えて既に発売中止となっているレゴ・マインドストームＲＣＸを使用し、豊富な技術と知識を最大限に駆使して上位成績を収めたから」。

 

新しいチャレンジをし続ける姿勢を評価していただけました。

 

詳細は、同ノード大会ブログで。
http://blog.goo.ne.jp/rcjj-kanagawa-nishitokyo

 

 

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COCO塾ジュニア　新年度準備コース開講中！！

 

－日本語がわかる講師のオールイングリッシュ授業－

 

 

入会金無料！他の英語スクールからの乗換特典、テキスト代無料！

COCOくるキャンペーン実施中！

３月からスタートする新年度にさきがけ、日吉本町教室（日吉校）・桜台教室（練馬校）では、「新年度準備コース」を実施中です。

 

４５分×４回が１コースで5,560円（入会金・テキスト代なし）の手軽さで、COCO塾ジュニアならではのオールイングリッシュ・少人数クラス制（1クラス6名限）・習熟度別授業を体験できる！と大変ご好評をいただいております。

「子供の表情を見ながら、きちんと言えた時はしっかり褒め、ちょっとつまった時は、根気よく反復練習をしてくださるきめ細やかさが魅力です！レッスンの中でたくさん発言するので、『英語が通じる喜び』を毎回感じて楽しい！と帰ってきます。」とA君のお母様。
 

今なら、とてもお得な「COCOくるキャンペーン」実施中！ぜひこの機会に、COCO塾ジュニアで英語のステップアップをはかってみませんか？

 

＜COCOくるキャンペーン概要＞3月10日までに入会された方対象

★特典①「入会特典」→入会金￥0！

★特典②「のりかえ特典」→初年度テキスト代￥0！

　※昨年4月以降に他英語教室で受講経験のある方

 

トゥルースアカデミー　COCO塾ジュニア
http://truth-academy.co.jp/coco/

COCOくるキャンペーン
http://truth-academy.co.jp/coco/cocokuru2015/

 

 

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 トゥルースの視線【95回】

「21世紀型スキル」によって変わるPISA

－ ICTと社会的構成主義との融合 －

 

前号で「21世紀型スキル」について簡単に触れましたが、今回は「21世紀型スキル」とは具体的に何を意味するのか？ PISA2015にどのように影響するか？ ご紹介したいと思います。

 

「21世紀型スキル」には諸説ありますが、その定義や能力測定などについて研究をしている国際団体「ATC21s」（The Assessment and Teaching of 21st-Century Skills ）は、下記のように定義しています。

■思考の方法：

　①創造力とイノベーション

　②批判的思考・問題解決・意思決定

　③学びの学習・メタ認知（認知プロセスに関する知識）

■仕事の方法：

　④情報リテラシー

　⑤情報通信技術に関するリテラシー (ICT literacy)

■仕事のツール：

　⑥コミュニケーション

　⑦コラボレーション（チームワーク）

■社会生活：

　⑧地域と国際社会での市民性

　⑨人生とキャリア設計

　⑩個人と社会における責任（文化に関する認識と対応）

 

ここで、「創造力とイノベーション」が最初に挙げられていることは注目すべきです。2003年フィンランド教育相は、「知識、創造性、イノベーションは社会とその発展における基礎である」こと、12年には、常に変化する社会においては「学習するスキル（Learning Skill）」が重要であることを提言しています。

 

「21世紀型スキル」の考え方の背景には、コンピューターやインターネットが中心となった現代の情報化社会においては「知識のあり方そのもの」がこれまでの工業化社会と比べて変化していることが挙げられます。工業化社会では体系的な知識が有効でしたが、情報化社会においては知識がすぐに陳腐化します。このような知識観の変化の中で教育（Education）から学習（Learning）への変容が求められているのです。工業化社会では、教師が中心（Teacher Centered）となり、体系化された知識をいかに線的（Linear）に効率良く生徒に伝達できるかが重視されます。そこでは、よき市民、労働者として教育を受けた生徒（Educated Student）が「優秀」とされます。一方、情報化社会では、むしろ中心となるのは生徒＝学習者（Learner Centered）であり、そこでは教育を受けるというよりも知識を結びつけ、学習者同士がつながり（Connected）ながら、自ら学ぶ生徒（Learning Student）であることが重要となります。いわゆる、フィンランド教育が成功した理由の一つであり、当アカデミーが採用している「社会構成主義的な知識観」が重視されるのです。

 

次回15年のPISAでは「協調型問題解決能力」の出題が予定されており、複数の人と一緒に課題解決に取り組む課題が設定される見通しです。主要3分野も含め、全面的にコンピューター使用型に移行することにしています。さらに18年のPISAでは「グローバルコンピテンシー」が問えないか模索しているそうです。ますますグローバル化が進むこれからの世界では、決まった正解のない課題に対して、文化的な背景の違う人ともコミュニケーションを取りながら、最適と思われる解答を導き出す力が求められることになります。

 

今の、そして、これからの子供たちは、私たち大人が子供の頃に求められていたものとは全く性質が異なる能力を社会から要求されて生きていかなければなりません。その能力を十分に育てる教育が求められており、大人はどのような教育（学び）を子供に与えていくか？ 賢明に選択していかなければならない時代の渦中にあることを、正しく認識しなければならないでしょう。

 

【参考文献】

『フィンランド社会における教育と学習－21 世紀におけるICTとｿｰｼｬﾙ・ﾗｰﾆﾝｸﾞ―』

松下慶太（実践女子大学人間社会学部准教授）

トゥルース・アカデミー代表　中島　晃芳

 

 

 

トゥルース・アカデミー　ブロック・サイエンス

http://truth-academy.co.jp/bs/

 

トゥルース・アカデミー　リトル・ダヴィンチ理数教室

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トゥルース・アカデミー　ロボット・サイエンス

http://truth-academy.co.jp/rs/

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2013年２月

2013年春　『電子工作ロボット製作講座』スタート！

－旧「自作マシン講座」リニューアルオープン－

上級者を対象とした「ロボット・マスター・オープン講座」（RMO講座）の「サッカー自作マシン講座」から、この2年間ロボカップのジャパンオープンに多くのチームを輩出し、昨年はメキシコ世界知大会スーパーチーム３位という成績を残しました。

ジュニア関東ブロックのサッカー部門のレベルを押し上げることに貢献できたと思います。

2013年ルールより競技の難易度が増します。

サッカーでは、すべて壁がなくなり、フィールドの白線かロボットが出てしまうとペナルティが取られます。

レスキューでは、ラインが交差し、緑の円を発見していく方向を決めなければならず、場合によっては、これまで坂を登ればよかったのですが、下らなければならない可能性も出てきました。

このルール変更に対応するために、今年5月より1回の授業時間は4時間30分に延長し、さらにパワーアップします。

コースは大きく分けて、サッカー基本講座とサッカー発展講座、レスキュー講座を用意しました（すべて日曜日に行います）。

プログラムはC言語、または、C言語に直結したプログラムソフトを使用します。

※本講座に先立ち、3回の準備講座（3/24・4/14・4/21）で電子工作作品を作りながら、徹底的にはんだ付けの練習を行います。

■サッカー基本講座：

サッカー・ライトウェイト・リーグ（ロボット重量1100ｇ以下）向けの電子工作ロボット製作初心者対象。ダイセン電子工業社製「e-Gadget-RB」をベースに、全11回でオムニホイル、赤外線センサー、方位センサー、超音波センサーを搭載したサッカーロボットを完成させ、ジャパンオープンでも十分に実力を発揮できるロボットに発展させます。

■サッカー応用講座：

サッカー・オープン・リーグ（ロボット重量2400ｇ以下）向けの電子工作ロボット製作１年目以上の経験者対象。全10回。

これまでのジャパンロボテック製「ロボデザイナー」の新基板をベースにする組とダイセン電子工業社製「e-Gadget-RB」をベースにする組とを分けて行います。高出力モータードライバを使って、ハイパワーのロボットを実現します。

■レスキュー講座：

　電子工作ロボット製作初心者対象。全10回。電子工作ダイセン電子工業社製「e-Gadget-RB」をベースに、様々なセンサーを駆使して課題をクリアできるロボットを作ります。使用できるセンサーが増えるのが、電子工作ロボットの最大の利点です。

サッカー基本編＜講座紹介＞＊前期

講座	実施日	タイトル
準備１	3/24	電子工作①光センサーよけロボ製作
準備２	4/14	電子工作②ﾘﾚｰ付き通過反射ｾﾝｻ製作
準備３	4/21	電子工作③電子ピアノ製作
講座１	5/12	ロボット・ドライブベース製作
講座２	5/26	C-Styleプログラミング（入門編）
講座３	6/2	C-Styleプログラミング（サッカー基本編）
講座４	6/16	パルス対応IRセンサ制作
講座５	7/7	方位センサ搭載
講座６	7/21	オムニホイル搭載①
講座７	7/28	オムニホイル搭載②

※詳細は追って連絡しますので、ご期待下さい。

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春休みサイエンス講座2013

－リトル・ダヴィンチ、ロボットの授業体験－
ロボット!算数！科学で遊ぼう！

リトル･ダヴィンチ理数教室、ロボット・サイエンスの授業が体験できる「春休みサイエンス講座」を今年も実施します。

新しく高学年向けロボット講座「ロボットレスキューに挑戦！」を増設。4月からロボットサイエンス「アドバンス」クラスへの進級をスムーズにするキャッチアップ内容にもなっています。ブロックサイエンスコースを卒業し、ロボットを始めようと検討している諸君向けでもあります。

また、低学年向け科学講座「光のデータを見てみよう」では、最新式データロガー「イージーセンスビジョン」使用。最先端のサイエンス授業をご提供します。奮ってご参加ください。

詳しくは、トゥルース・アカデミーホームページをご覧ください。

・ＨＰ：http://www.truth-academy.co.jp/Spring/2013/index.htm

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ＦＬＬジャパンオープン2013

－世界を目指し、緊張した長い一日－

2/11(月祝)埼玉大学で、FLL Japan Open開催。全国3つの予選会から選抜された35チームが、世界大会を目指して競い合いました。

今年の世界大会は、World Festival（アメリカ）に1チーム、Open Europian Championship(ドイツ）に1チーム、Asia Pasific Open Championship（オーストラリア）に2チームが推薦されます。

当アカデミーからは、「ねりまーず」（練馬）と「おとしよりたすけ隊」（日吉）が出場。

昨年12/13の予選会から研鑽を積んだものの、メンバー達は初めてのロボコン全国大会挑戦とあって緊張したのか、慌ててしまう場面が随所に見られ、残念ながら思うような結果を出すことができませんでした。

しかし、印象的だったのは、チームの皆が仲良く楽しく協力し合って活動ができたことです。この貴重な経験と悔しさを今後の学習に活かし、大きく飛躍してくれることを願っています。

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自律型ロボット制作講座2013
－東京地区3/3（日）追加開講！－

NEST主催「自律型ロボット制作講座」東京地区（2/11開催）は、ご好評につき満員となり、多数の方にキャンセル待ちをしていただいておりましたので、急遽、以下の通り、追加講座を開講することに決定しました！

【自律型ロボット制作講座東京地区追加講座 要項】

　■日時：3/3（日）10：00～16：00

　■会場：五反田文化センター３階第１講習室http://www.city.shinagawa.tokyo.jp/hp/menu000018100/hpg000018081.htm　　　　

・ＪＲ山手線「五反田駅」徒歩15分

・東急池上線「大崎広小路駅」徒歩10分

・東急目黒線「不動前駅」徒歩7分

■申込：2/15（金）～NESTホームページで受付開始（先着順）

　　　・ＨＰ ：　http://www.npo-nest.org/workshop/jiritsu2.html

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トゥルースの視線＜第７５回＞

１３歳の息子へ

－母からデジタル・ネイティブへのプレゼント－

先月の「新年のご挨拶」は、次の言葉で締めくくりました。

「これからは、テクノロジーを駆使して、自分の人生と自分の体と地域社会と政治と地球と、ちゃんと向き合うことが私たちに必要とされているのです」（心理学者 シェリー・タークル）

技術革新によって生まれる新しい技術は、便利さと広がる世界の可能をもたらします。しかし反面、それによって失うものや生じる危険性もあります。広く生活の中に普及する過程において、子どもたちが新しい技術を身に付けてほしいと思う反面、その危険性から子供を守り、人間としてその時期に身につけなければならないことが欠落しないようにするためには、どうしたらいいかという問題と、私たち大人は常に対峙しなければなりません。

アメリカのある母親が13歳の息子にクリスマスにスマートフォンをプレゼントした時に、契約書を添えました。

既にマスコミでも取り上げられたのでご存知の方も多いと思いますが、深く考えさせられると同時に感動的な文面なので、ここで改めてご紹介したいと思います。

以下、http://blogos.com/article/53423/　（翻訳打村明）から引用させていただきます。

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グレゴリーへ

メリークリスマス！

あなたは今日からiPhoneの所有権を持つことができます。やったね！責任感のあるお利口な１３歳なので、このプレゼントはあなたに相応しい。

しかし、このプレゼントと受理すると同時にルールや規則が付いてきます。以下の使用契約をゆっくり読んでください。

私の親としての仕事も分かって欲しい。あなたを健康で豊かな人間性を持った、現代のテクノロジーをうまく活用していける大人に育てなければならないといことを。

以下の規則を守ることができなかった場合、あなたのiPhone所有権も無くなります。

あなたが大好きでたまりません。あなたと何百万個ものメッセージ交換をするのが楽しみです。

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1.これは私の携帯です。私が払いました。あなたに貸しているものです。私ってやさしいでしょ？

2.パスワードはかならず私に報告すること。

3. これは「電話」です、鳴ったら必ず出ること。礼儀良く「こんにちは」と言いなさい。発信者が「ママ」か「パパ」だったら必ず出ること。絶対に。

4. 学校がある日は7:30pmに携帯を私に返却します。週末は9:00pmに返却します。携帯は次の朝の7:30amまで電源オフになります。友達の親が直接出る固定電話に電話出来ないような相手ならその人には電話もSMSもしないこと。自分の直感を信じて、他の家族も尊重しなさい。

5. iPhoneはあなたと一緒に学校には行けません。SMSをする子とは直接お話しなさい。人生のスキルです。

7.このテクノロジーを使って嘘をついたり、人を馬鹿にしたりしないこと。人を傷つけるような会話に参加しないこと。人のためになることを第一に考え、喧嘩に参加しないこと。

8.人に面と向かって言えないようなことをこの携帯を使ってSMSやメールでしないこと。

9.友達の親の前で言えないようなことをSMSやメールでしないこと。自己規制してください。

10. ポルノ禁止。私とシェアできるような情報をウェブで検索してください。質問などがあれば誰かに聞きなさい。なるべく私かお父さんに聞いてね。

11. 公共の場では消すなり、サイレントモードにすること。特にレストラン、映画館や他の人間と話す時はそうしてください。あなたは失礼なことをしない子です、iPhoneがそれを変えてはいけません。

12.他の人にあなたの大事な所の写真を送ったり、貰ったりしては行けません。笑わないで。あなたの高知能でもそういうことがしたくなる時期がやってきます。とてもリスキーなことだし、あなたの青春時代・大学時代・社会人時代を壊してしまう可能性だってあるのよ。よくない考えです。インターネットはあなたより巨大で強いのよ。これほどの規模のものを消すのは難しいし、風評を消すのも尚更難しい。

13.写真やビデオを膨大に撮らないこと。すべてを収録する必要はありません。人生経験を肌身で体験してください。すべてはあなたの記憶に収録されます。

14.ときどき家に携帯を置いて出かけてください。そしてその選択に自信を持ってください。携帯は生きものじゃないし、あなたの一部でもありません。携帯なしで生活することを覚えてください。流行に流されない、FOMO(自分だけが取り残されていると思ってしまう不安感)を気にしない器の男になってください。

15.新しい音楽、クラシック音楽、あるいは全員が聞いている音楽とは違う音楽をダウンロードしてください。あなたの世代は史上もっとも音楽にアクセスできる世代なのよ。この特別な時代を活用してください。あなたの視野を広げてください。

16.ときどきワードゲームやパズルや知能ゲームで遊んでください。

17.上を向いて歩いてください。あなたの周りの世界を良く見てください。窓から外を覗いてください。鳥の鳴き声を聞いてください。知らない人と会話をもってみてください。グーグル検索なしで考えてみてください。

18.あなたは失敗する。そのときはこの携帯をあなたから奪います。その失敗について私と話し合います。また一からスタートします。あなたと私はいつも何かを学んでいる。私はあなたのチームメイトです。一緒に答えを出して行きましょう。

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この条件を合意してくれることを願っているよ。

ここにリストしてあるほとんどの条件は人生をうまく生きるための条件にも当てはまるものだから。

あなたは常に激変していく世の中で成長しています。とてもエキサイティングで気を引く体験だと思う。できるだけシンプルに物事を考えて行ってください。

どんな機械やガジェットよりも自分のパワフルな考え方と大きな心を信じてください。

あなたが大好きなのよ。あなたの素晴らしいiPhoneを楽しんでね。

母より。

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トゥルース・アカデミー代表　中島晃芳